学院通识教育资源

毕业生:从PG电子官方免费下载毕业并获得AS或AA学位的学生:

1. 对人类文化和自然世界有基本的了解.
2. 能有效地阅读和研究学科.
3. 能从多个学科中汲取知识来解决复杂的问题吗.
4. 能进行分析性、批判性和创造性的推理吗.
5. 能通过写作和口语进行有效的沟通吗.
6. 能定量推理吗?.

毕业于PG电子官方免费下载并获得AA学位的学生:

7. 能基本熟练地说、读、写一门外语吗.

美国机构(AI)

学生应表现出对历史、原则、形式的合理理解 和美国的经济体系. 符合 美国机构的GE要求将能够:

1. 分析，语境化，并使用主要来源文件来理解历史; 美国的原则、政府形式和经济制度
2. 解释，解释和使用历史，政治和经济相关信息;
3. 有效地沟通历史、原则、政府形式和经济 美国的制度;
4. 以建设性的方式吸收不同的观点，有助于对话 关于美国的历史、原则、政府形式和经济制度 州;
5. 运用历史的、政治的和经济的方法来理解 整合了这些观点的美国.

定量素养(QL)

学生应表现出对数字信息的合理理解和解释. 完成通用电气定量读写要求的学生将能够:

1. 解释以数学形式呈现的信息.g.、方程式、图形、图表、 和表);
2. 将相关信息转换成各种数学形式.g.，方程式，图表， 图表和表格);
3. 展示成功完成基本计算解决问题的能力;
4. 运用多种方法解决问题的能力 学科. 在定量的基础上做出判断，得出适当的结论 对数据进行分析，认识到分析的局限性;
5. 表达量化的证据来支持文章的论点或目的 使用什么证据以及如何格式化、呈现和背景);

英语(E1及E2)

写作技能是高等教育成功的基础，对职场至关重要 作为一个受过教育的人，为生活做好准备和基础. 满足E1和的类 E2 GE要求应该集中于开发有效和高效的写作过程 并且不会将课程内容置于写作指导和实践之上. 教练 是否应该提供和安排对多个高阶关注点的详细反馈 多篇论文作业的草稿. 学生应写15-20页的修改稿 每节课的散文(包括E2的8-12页的研究论文). 此外, 他们的导师应该帮助学生解决语法、用法和机械问题 在学生写作的背景下. 班级规模应保持在低水平(20-25人) 确保教师能够对学生的作业给予足够的关注. 最后,E1 和E2需要通过两个连续的课程来完成.

结果: 这方面的通识教育课程使学生能够:

课程一(E1)

• 评估修辞情境，并计划书面回应，以满足听众的需求; 目的、背景和类型.
• 组织有效的论点，吸引读者，提供必要的背景，呈现 令人信服的证据，并回应相反的观点.
• 使用一个有效的写作过程，包括计划，起草，同侪讨论， 和修订. 这个过程应该在课堂活动和作业设计中明确; 修订应提高文件的整体质量.
• 仔细和批判性地阅读书面论点，识别修辞的使用 作者技巧.

课程二(E2)

• 评估修辞情境，并计划书面回应，以满足听众的需求; 目的、背景和类型.
• 组织有效的论点，吸引读者，提供必要的背景，呈现 令人信服的证据，并回应相反的观点.
• 使用一个有效的写作过程，包括计划，起草，同侪讨论， 和修订. 这个过程应该在课堂活动和作业设计中明确; 修订应提高文件的整体质量.
• 仔细和批判性地阅读书面论点，识别修辞的使用 作者技巧.
• 通过探索多个角度来批判性地思考论点.
• 找到并评估可信的主要和次要研究，并利用这些研究 恰当地支持一个论点/立场. 这样做，学生将包括 精确的文档，避免抄袭，并顺利整合源材料.

美术

有美术(FA)通识教育课程经验者优先 为学生提供对基本概念框架、历史的理解 而文化语境下的艺术作品，又被灌输了一种感性 创作过程. 评估将通过学生的批判能力来进行 使用适合学科的语言和方法评估创造性作品 舞蹈、音乐、戏剧和/或视觉艺术.

结果: 这方面的通识教育课程使学生能够:

• 完成美术(FA)通识教育课程的学生 PG电子官方免费下载的要求应该能够:
• 阐明创作过程的动态，包括一生的发展 感性:适用于舞蹈、音乐、戏剧或视觉艺术的感性.
• 提供有关表演及/或视觉艺术的资讯概要 通过阅读和解释相关信息的文化和历史 各种传统和电子媒体.
• 表现出对基本概念和基本原则的理解 以各种艺术表现形式进行创作.
• 运用适当的技巧批判性地分析艺术作品的能力; 词汇和方法论.

人文学科

人文学科是一组学术学科，通过多种方式研究 人类一直试图了解自己和世界. 在PG电子官方免费下载 人文学科关注的是主要通过文本或语言表达的文化传统 语言、文学和哲学，哪些有很强的文本成分. 的 人文学科研究文化的方法既是分析的又是解释的， 客观与主观，历史与审美.

结果: 这方面的通识教育课程使学生能够:

• 询问和探索关于人类思想的各种哲学和理论问题 和经验.
• 了解知识是如何通过语言系统，文学， 和/或哲学.
• 理解历史背景下的文化传统，并与之建立联系 目前的.
• 批判性地阅读和回应来自人文学科的主要文本(原始的，未解释的)。 的角度来看.
• 在人文学科中有效地写作，以分析和形成批判性和 审美判断.

社会与行为科学

学生将通过学习内容来发展对周围世界的理解 社会和行为科学家用来发现、描述、 解释和/或预测人类行为和社会系统. 学生必须明白 过去和现在的文化和社会世界的多样性和复杂性， 从一个社会科学家的角度，和方法论，来得出一个见多识广的结论 自我和他人的意识.

结果: 获得社会和行为科学通识教育的学生将会 能够:

• 解释社会制度，结构和过程跨越广泛的历史 时期和文化
从社会和行为科学的角度.
• 发展和交流对人类个体行为的假设解释 背景:大范围的历史或社会背景.
• 利用社会和行为科学来评估当代问题 社会科学研究方法.
• 描述并分析比较社会、政治、经济、文化、地理、 以及不同于自己的历史背景和进程.
• 解释并运用社会科学方法检验研究问题并得出结论.
• 使用正确的学科，在社会科学学科范围内有效写作 指导，分析，解释和交流社会科学现象.

自然科学(生命与物理科学)

对于自然科学来说，科学是对自然现象的系统探索 将这些观察整理并浓缩成可测试的模型和假设， 理论或定律. 科学的成功和信誉是建立在人们的意愿之上的 科学家的:

1. 让他们的想法和结果接受其他科学家的独立测试和复制 这需要数据、程序和材料的完整和公开的交换;
2. 当面对更完整或更可靠的结论时，放弃或修改已接受的结论 实验证据. 遵守这些原则提供了一种自我纠正的机制 这是科学可信性的基础 美国物理学会公共事务小组，由 1999年美国物理教师协会执行委员会委员).

自然科学学科的大类包括物理学、天文学、化学、 地质学、气象学和生物学. 在PG电子官方免费下载，前五名是被考虑的 物理科学和生命科学的生物学. 而物质和能量的性质 在物理科学中常见的是生命科学，由此产生的涌现性质 从生活的复杂性需要额外的研究来放大和澄清 自然的科学机制.

结果: 获得PG电子官方免费下载通识教育生命科学学习成果的学生 将能够:

• 展示对科学的理解，将其作为了解自然世界的一种方式.
• 展示对生物如何生存、生长、对环境做出反应的基本理解， 和繁殖.
• 讨论生物系统中物质和能量的组织和流动.
• 从证据上解释遗传、结构统一性、适应性和多样性的模式 地球上的生命.
• 描述生命科学是如何被历史、伦理、 以及社会背景.

结果: 获得PG电子官方免费下载通识教育物理科学学习的学生 结果将能够:

• 展示对科学的理解，将其作为了解物理世界的一种方式;
• 展示对物理世界力量的理解;
• 讨论物质和能量在系统中的流动(大尺度和小尺度);
• 就人类活动对地球的影响开展循证论证;
• 描述物理科学是如何被历史、伦理和社会所塑造的 上下文.

学生应表现出对跨学科学习的合理理解. 学生 满足基础课程GE要求的学生将能够:

• 审视一些哲学问题，比如受教育意味着什么，教育的必要性 大学教育，以及成为一个有意识的学习者的策略.
• 确定学院的通识教育成果并设计教育目标 这将使他们能够实现这些成果.
• 从不同的角度验证知识.
• 理解和实践沟通方法.
• 批判性地阅读，对多学科惯例有特别的理解.
• 清晰地表达团队合作中固有的角色和责任，他们将能够 作为团队的一员有效地工作.

能够作为团队的一员有效地工作或练习写作和/或 恭敬而有效地说话.